Origen de
La investigación de los medios según la historia, se remonta al siglo pasado es decir al siglo XX, donde destacan los nombres de grandes estudiosos como: Charle Cooley, Jhon Dewey y Hebert Mead, todos pertenecientes a la universidad de Chicago de donde se originan las primeras investigaciones.
La investigación de medios nace por la necesidad de conocer quien los veía, leía o escuchaba, a que hora lo hacían y además con que frecuencia, la razón era que los anunciantes querían saber cuanto se justificaban las tarifas publicitarias que se les cobraban por emitir sus anuncios.
En América latina cuando proliferan las escuelas de periodismo alrededor de 1942, surge dentro de la academia el estudio de los medios, aplicando de esta manera modelos teóricos-metodológicos. Pero no fue hasta la década de los 60 cuando la práctica de la investigación se hizo más estable y frecuente.
La investigación de medios coloca al receptor del mensaje como un ser social, vinculado a su entorno con referencias socioculturales y geográficas, haciendo de este un ente absolutamente dinámico y proactivo, un individuo que emitirá una respuesta a un estímulo comunicacional.
http://rosalbaromero.blogspot.com/2008/09/unidad-i-origen-y-contexto-de-la.html
Objetivos de
Uno de los principales objetivos de la investigación de los medios, sería conocer el efecto que causan estos sobre la sociedad.
Los objetivos son los siguientes:
*Estandarizar fenómenos Sociales.
*Esclarecer condiciones de los medios visuales.
*Analizar las funciones de las organizaciones sociales.
http://arellanoenmanuel.blogspot.com/2009/10/investigacion-de-los-medios-de_22.html
http://yamiletpool.blogspot.com/2009/03/origen-y-obejetivo-de-la-investigacion.html
Contexto de la (IDLM)
Las personas que escribían y recibían cartas debían esperar mucho tiempo, ya que los medios en que viajaban eran muy lentos, no existían aviones ni automóviles las mismas iban en barco o eran llevadas por un cartero llamado chasqui quien viajaba a caballo.
Las cartas debían ser retiradas en la oficina pública de la zona.
Probablemente el siglo XX pueda pasar a la historia como la época en la que la investigación científica ha condicionado por presiones externas sus objetivos, en mayor medida que nunca lo había hecho.
También es, la era de la electrónica, la era atómica, la era de las comunicaciones, etc. Pero es, sobre todo, la era científica-tecnológica por el condicionamiento del desarrollo científico por el tecnológico.
La introducción de nuevas tecnologías modificó la lectura, el modo de vivir y de entender la realidad y la intervención sobre ella. Es la modificación cultural introducida por los nuevos Medios de Comunicación de Masas, lo que va a provocar las reacciones más dispares, desde los entusiasmos más fervorosos hasta las condenas más rigurosas.
La entrada en escena del libro, del cine, de la radio, de la televisión, etc. Y su rápida utilización masiva en un corto espacio de tiempo, es motivo suficiente para convulsionar las pautas de la relación social. La progresiva configuración de las masas ó de la audiencia, para el análisis de los nuevos fenómenos vinculados con la introducción de los nuevos instrumentos de comunicación, atrajo fundamentalmente a psicólogos sociales y sociólogos, al estudio cada vez mejor planteado metodológicamente de lo que en el ámbito anglosajón se denominó, may-media. Las masas son solo el destinatario; las masas no se comunican a través de los medios, son los propietarios de esos medios quienes comunican algo.
El conocimiento sobre los nuevos medios, creció en forma espectacular y llegó a ser más divulgado. Trajo también, implicaciones económicas, políticas, culturales, sociales, etc., muy profundas, y la vida de las sociedades avanzadas está totalmente mediatizada.
La capacidad que tenemos hoy de hacer llegar nuestros mensajes a largas distancias en forma simultánea, a través de
La primera etapa de la comunicación fue probablemente, la era de los signos y las señales, que se desarrolló en los inicios de la prehistoria, anterior al lenguaje. Los antropólogos, opinan que el hombre prehistórico entró en la era del habla y del lenguaje, alrededor de 40 mil años atrás. Para el hombre de Cromagnon, el lenguaje ya era de uso común. Hace 5 mil años se produjo la transformación hacia la era de la escritura, la que se constituyó en una herramienta del progreso humano. Llegar a la escritura significó pasar antes por las representaciones pictóricas que reflejaban ideas, hasta la utilización de letras, que significarán sonidos específicos.
Otro gran logro humano a favor de la comunicación, se produjo en el siglo XV, con la aparición de la Imprenta de tipo móviles, que reemplazó a los manuscritos. La idea fue concebida por el orfebre, Johann Gutemberg, quién después de muchas pruebas, descubrió un sistema único para hacer los caracteres de la imprenta.
http://www.monografias.com/trabajos13/evoco/evoco.shtml
Representantes de la (IDLM)
Sus principales representantes fueron, Charle Cooley, Jhon Dewey, Hebert Mead, todos estudiantes de la universidad de Chicago, donde se crean las primeras investigaciones.
Según Charle Cooley, los medios masivos de comunicación, provocan cambios muy importantes en las condiciones humanas, en cuanto a su expresividad, aceptación, rapidez y difusión, por lo que propuso la teoría de SER SOCIAL aportando nuevas ideas al interaccionismo simbólico.
Dewey crea una fusión entre la ciencia y la participación de la comunidad, además de un instrumento de precisión social, ya que la comunicación es la base de toda relación humana.
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Yexzaida Araujo CI: 18831334 Sección V1
